適格請求書発行事業所登録番号
T5400005004752
ISO 9001 認 証 取 得
1.老人介護福祉サービス
2.障害者支援サービス


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| 事業所名 | サービスの種類 | 処遇改善加算(加算の状況) | |
|---|---|---|---|
| 特別養護老人ホーム浄心園 | 介護老人福祉施設 | 加算Ⅱ | |
| 浄心園やすらぎホーム | (予防)短期入所生活介護 | 加算Ⅱ | |
| 特別養護老人ホームくつろぎの家 | 介護老人福祉施設 | 加算Ⅰ | |
| くつろぎの家短期入所生活介護事業所 | (予防)短期入所生活介護 | 加算Ⅰ | |
| くつろぎの家 | 訪問介護 | 加算Ⅰ | |
| くつろぎの家 | 通所介護 | 加算Ⅰ | |
| ケアハウスまべち川 | (予防)特定施設入居者生活介護 | 加算Ⅰ | |
| デイサービスセンターいずみ | 通所介護 | 加算Ⅰ | |
| 短期入所生活介護事業所いずみ | (予防)短期入所生活介護 | 加算Ⅱ | |
| 短期入所生活介護事業所いずみ(併設型) | (予防)短期入所生活介護 | 加算Ⅱ | |
| 地域密着型特別養護老人ホームいずみ | 地域密着型介護老人福祉施設 | 加算Ⅱ | |
| デイサービスセンターいずみ | 通所型サービス(独自) | 加算Ⅰ | |
| くつろぎの家 訪問型サービス | 訪問型サービス(独自) | 加算Ⅰ | |
| くつろぎの家 通所型サービス | 通所型サービス(独自) | 加算Ⅰ |
| 事業所名 | サービスの種類 | 処遇改善加算(加算の状況) | |
|---|---|---|---|
| 障がい者支援施設 太陽荘 | 障害者支援施設:生活介護 | 加算Ⅰ | |
| 障がい者支援施設 太陽荘 | 施設入所支援 | 加算Ⅰ | |
| 太陽荘短期入所事業 | 短期入所 | 加算Ⅰ | |
| 生活介護事業所太陽の里 | 生活介護 | 加算Ⅰ | |
| まんてんの里 | 就労継続支援B型 | 加算Ⅰ | |
| グループホームほたるの郷 | 共同生活援助(指定共同生活援助) | 加算Ⅰ | |
| 障がい者支援施設みやび | 障害者支援施設:生活介護 | 加算Ⅰ | |
| 障がい者支援施設みやび | 施設入所支援 | 加算Ⅰ | |
| 障がい者支援施設みやび | 短期入所 | 加算Ⅰ | |
| くつろぎの家居宅介護事業所 | 居宅介護(訪問) | 加算Ⅰ | |
| 共生型サービス事業所きらり | 放課後等デイサービス | 加算Ⅰ |
| 区分 | 内容 |
|---|---|
| 入職促進に | ・法人や事業所の経営理念や支援方針・人材育成方針、その実現のための施策・仕組みなどの明確化 |
| 向けた取組 | ・事業者の共同による採用・人事ローテーション・研修のための制度構築 |
| ・他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者など、有資格者にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築 | |
| ・職業体験の受入や地域行事への参加や主催などによる職業魅力度向上の取組の実施 | |
| 資質の向上や キャリアアップ | ・働きながら介護福祉士など取得を目指す者に対する実務者研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得する者に対する 喀痰吸引、認知症ケア、サービス提供責任者研修、中堅職員に対するマネジメント研修の受講支援など |
| に向けた支援 | ・研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動 |
| ・エルダー・メンター(仕事やメンタル面のサポート等をする担当者)制度等導入 | |
| ・上位者、担当者等によるキャリア面談など、キャリアアップ等に関する定期的な相談の機会の確保 | |
| 両立支援 | ・子育てや家族等の介護等と仕事の両立を目指す者のための休業制度の充実 |
| 多様な働き方の 推進 | ・職員の事業等の状況に応じた勤務シフトや短時間正規職員制度の導入、職員の希望に即した非正規職員から正職員への 転換の制度等の整備 |
| ・有給休暇が取得しやすい環境の整備 | |
| ・業務や福利厚生制度、メンタルヘルス等の職員相談窓口の設置等相談体制の充実 | |
| ・障害を有するものでも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配置 | |
| 腰痛を含む心身 の健康管理 | ・福祉、介護職員の身体の負担軽減のための介護技術、介護ロボットやリフト等の介護機器等導入及び研修等による 腰痛対策の実施 |
| ・短時間勤務労働者等も受診可能な健康診断・ストレスチェックや、従業員のための休憩室の設置等健康管理対策の実施 | |
| 生産性向上の | ・タブレット端末やインカム等のICT活用や見守り機器等の介護ロボットやセンサー等の導入による業務量の縮減 |
| ための取組 | ・業務手順書の作成や、記録・報告様式の工夫等による情報共有や作業負担の軽減 |
| やりがい・働き がいの醸成 | ・ミーティング等による職場内のコミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や 支援内容の改善 |
| ・地域包括ケアの一員としてのモチベーション向上に資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施 | |
| ・利用者本位の支援方針など介護保険や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供 | |
| ・支援の好事例や、利用者やその家族からの謝意等の情報を共有する機会の提供 |